掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。
错误
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小便前要做好婴儿的思想工作，消除婴儿的紧张情绪。
自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
自制菜水和果水时一定要放入开水，蔬菜和谁过的比例为1:2，煮5—6分钟即可。
