报文交换的主要缺点是网络时延大,不利于实时通信。()
正确
暂无解析
简述个案研究的优势与局限性。
前识字活动的内容以()的内容为主。
以下不属于学前儿童学习规律的基本特征的是()。
学前教育评价的功能主要有()。
“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读,文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。