为（）所采用的夹具叫做焊接夹具。
教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
在德国莱比锡建立了第一个心理实验室，标志着科学心理学诞生的是（）
教育法律关系中两个最重要的主体是（）
托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）
维果茨基认为，我们应当至少确定儿童的两种发展水平。第一种叫作儿童现实发展水平，第二种叫作（）
