“遗忘曲线”的提出者是()。
一般能力的核心是___。
新课程在目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。
课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。
我国确立教育目的的理论依据是马克思关于个人的全面发展学说，它的主要观点有哪些?
“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_______原则。
