教师应如何对待幼儿间的冲突?
简要叙述教师直接“教”的优点和缺点。
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
活动性原则源自于（）的“做中学”。
名词解释：幼儿智育
幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
