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教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。

A、注意倾听
B、言语专业化
C、注意蹲下去与孩子平等对话
D、用点头、抚摸鼓励幼儿
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幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼儿()。

教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿,学会倾听。

家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中__________的守则。()

尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。

我国《幼儿园工作规程》是1996年正式颁布施行的。

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