文艺复兴时期，人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
下列说法中有悖于终身教育理念的是()
1938年3月，毛泽东为抗大提写办学方针，放在教育工作首位的是
古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊做出了主要贡献是
20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()
