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在中国,不同层次、不同类别的学校具有不同的教育目的。

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一个国家为实现其教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为()。

我国《基础教育课程改革纲要》规定,在学校课程中设置综合实践活动作为必修课程。其设置的时段为()。

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某小学创造了“希望树”, 让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,能够自己去摘下来,再策划下一个“希望”。这种德育方法属于()。

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