简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。
深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
幼儿思维的主要特点是（）
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点
