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儿童学科学的内在动机和原动力是()。

A、受表扬
B、好奇心
C、学本领
D、活动身体
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下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。

一般来说,“学习使用各种工具进行测量,掌握正确的测量方法”这一目标适合()。

关于儿童科学活动组织形式的看法,错误的是()。

关于科学发现室的说法,错误的是()。

学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。

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