社会资源在学前儿童科学教育中的作用有哪些
学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括______岁儿童的科学启蒙教育。
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有()。
学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为()。
影响儿童科学探索的内部因素之一是()。
不属于长期系统性观察的是()。
