福禄倍尔“恩物”是供儿童游戏和作业的材料。
儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。
幼儿手工创作的过程一般包括意图阶段、构思与设计阶段、________。
因材施教原则
教育目的和教育目标是一对相同的概念。
审美素质是人素质结构的重要组成部分，主要是指审美兴趣和________。
