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学前儿童美术教育的单元目标有两种形式,即内容单元和________。

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用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()。用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细,体现了美术教学中的()。

对于幼儿来说,绘画和泥塑这两种表现形式难度相当。

注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平 , 这是学前儿童科学教育内容选择的 ____要求。

学前儿童美术教育的单元目标有两种形式,即内容单元和________。

因材施教原则

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