先省略细节，从感知舞蹈的大体轮廓入手，再逐步细致化的“完整累进”的教学设计方案适用于()。
教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()。
《狮王》的曲作者是()。
在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()。
音乐的_______是音乐的社会功能中发展最早的功能之一。
学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。
