幼儿园小班打击乐演奏的空间安排一般采用()。
提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。
“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味，分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。
“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。
认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是()。
《狮王》的曲作者是()。
