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下列不属于身体运动游戏发展阶段的是()。

A、练习性游戏阶段
B、有规律的重复性动作阶段
C、追逐打闹游戏阶段
D、象征性游戏阶段
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以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行,或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行,这种介入方式是()。

搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。

试述社会文化历史学派关于游戏的主要观点。

结构游戏

试论述游戏与教学的区别。

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