修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。
幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念，指导并参与认知加工过程以及()。
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类：进程类、名称类和()。
有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。
简述辩论教育活动的基本组织过程。
