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“能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容”属于学前儿童前阅读发展特点的()。

A、良好的阅读习惯和行为的养成
B、阅读内容的理解
C、阅读策略的形成
D、阅读内容的表达与评判
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以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。

幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。

幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。

性讲述的特点表述正确的是()。

阅读内容的理解

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