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“有初步的与纸笔互动的经验”属于汉语儿童建立书写行为习惯经验的()。

A、初始阶段
B、稳定阶段
C、拓展阶段
D、升华阶段
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“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读,文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。

性讲述的特点表述正确的是()。

“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。

幼儿语言发展对于认知发展的作用主要表现在加深和巩固幼儿初步形成的概念,指导并参与认知加工过程以及()。

关于幼儿的日常谈话表述正确的是()。

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