在下列描述中，属于教师自编测验优点的是（）。
A
暂无解析
国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。
通过教育评估本身，引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。
从调查对象总体中抽取一部分作为样本，以样本的调查结果来推断总体的方法是（）。
终结性评估。
我国学校评估的基础方法是（）。
