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在下列描述中,属于教师自编测验优点的是()。

A、简便易行、针对性强
B、测验具有良好的区分度
C、评分、记分容易标准化
D、具有较好的信度和效度
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A

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教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导,不对私立学校负责的国家是()。

形成性评估。

是目标游离模式。

通过教育评估本身,引导评估对象朝预定目标前进的功用和能力称作()。

教师做学生的思想政治工作,培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间,称为()。

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