国内有人提出“协同自评模式”，符合教育评估的()。
D
暂无解析
在下列描述中，属于教师自编测验优点的是（）。
目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的（）。
评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
教育督导机构只对国立学校和公立学校进行督导，不对私立学校负责的国家是（）。
因严格的上下级行政领导关系影响使得某些高级督导人员难以深入基层，工作流于表面化的国家是()。
