绝对评估。
在评估对象的群体之外，以某一预先设定的目标为客观参照点，把评估对象与之比较，寻求评估对象达到客观标准绝对位置的评估。
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当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）
学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应（）
（）不是儿童孤独症的特征。
代币制对某个儿童进行个别矫正该如何进行
日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
