在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（）
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人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。
根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自（）
