横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）
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美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（）
在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）
根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自（）
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
