教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()
C
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名词解释:原我
在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()
根据埃里克森的理论,小学阶段儿童心理社会危机如果得到积极的解决,那么他们将体验到()
根据朱智贤的观点,高中生最迫切的社会化发展任务是()
通过记录大脑皮层的脑电活动的变化,发现在4-20岁之间,大脑有两个显着加速期。第一次发生在_______岁之间,第二次发生在_______之间。