进入小学阶段，______成为主导活动。
学习
暂无解析
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。
根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）
