班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
错误
暂无解析
班级工作计划的标准有()。
小学生的想象呈现出从有意想象向现实想象到创造想象的发展轨迹。
最有教育效力的是行动而不是语言。
班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。
