理论构思实质是一种有待检验证明的()。
D
暂无解析
教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括_______________和_______________。
教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。
一般说，样本容量与样本代表性呈()相关。
