根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
B
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简述如何进行创造性的培养。
学习策略可以从以下几个方面进行描述（）
只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于（）
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为（）
