通过对教学工作全方位的评价，发现老师“教”和学生“学”存在的问题，分析教学过程中有效和无效因素，确定改进的方法和措施。这体现了教学评价的
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简述开放系统的主要特征。
教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为
简述学生常规管理的要求。
在俄罗斯，小学校长的任命主体是
名词解释：学校信息
