自1994年以来,我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是
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安排德育内容要具体,强调一个“小”字;要贴近实际,讲究一个“近” 字,这符合德育内容管理改革的
以经济发展过程中所需各种人才的培养与提供为目标值,来制定教育发展战略的方法是
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会,
组织学校卫生工作,应坚持
我国教育行政机关机构改革的关键在于