按调查方式划分,教育管理研究中的调查法包括访谈调查、问卷调查和
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教育管理目标能够形成反馈机制,让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况,并采取有力措施对出现的偏差作出调整,这体现了教育管理目标的
校园文化建设主体包括校领导、()
教育行政强制执行的程序是()
县级人民政府设有教育局、科或教育委员会,
首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方,实行分级负责、分级管理”的法规文件是