“自我实现人”的假设认为管理的重点应是
C
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试述领导生命周期理论的主要内容及其对领导者的启示
圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”，其核心是
在组织变革的过程中，对层出不穷的新事物、新经验反应冷淡，总是“求稳、怕乱”，以不变应万变，与变革中出现的新观念、新方法格格不入，这是影响组织变革顺利进行的（）
行为和态度总是保持一致的。
