托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是（）
A
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幼儿班级保教活动的基本要求是（）
联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（）
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
认为教师应当成为父母的替代者， 成为幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者， 这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?（）
