错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（）
C
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（）观点，不符合人本主义游戏治疗理论。
（）不是儿童孤独症的特征。
画笔属于非结构化式玩具。
与智力落后儿童的条件不相符的是()。
在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
