认知行为矫正理论认为儿童的行为可以通过观察别人的行为来获得。
错误
暂无解析
（）不是多动症儿童的特征。
下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是（）
社会化发展听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
操作性条件反射理论强调指出， “对事实的歪曲理解会导致不正确的行为” 。
就事论事，矫正异常行为不符合精神分析学派的游戏治疗观点。
