日常生活中所说的口吃现象属于流畅度异常的语言障碍。
正确
暂无解析
学前特殊儿童是指()
实施正强化时,当在所需要的行为出现后,不要立即予以强化。
学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为()
在幼儿园,对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。
在教学过程中,教师用于特殊儿童教学的策略。