在幼儿园,对儿童异常行为的发现主要通过教师的直接观察。
正确
暂无解析
儿童的残障程度是选择学前儿童一体化教育的安置形式的根据。
与智力落后儿童的条件不相符的是()。
正强化实施前,应把计划告诉儿童,以期取得配合。
智力落后儿童教育中,要求教育计划有弹性、循环性,教师在儿童学习过程中要经常地给予及时的反馈与强化,这是在贯彻()
教师在癫痫症儿童发病过程中应顺其自然,不阻挠其活动。