根据学前超常儿童的潜能、成就与行为特征将他们分为：智力型、语言型、艺术型、________和________等几种类型。
创造型、领导型
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吉布森认为儿童知觉发展的，趋势主要体现在哪些方面?
从研究类型上分，对数据进行统计分析属于()。
强化评价多种多样，一般常用的是正强化和负强化。
对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
教师事先拟定一系列儿童关心的问题，让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法。（）
