《基础教育课程改革纲要 (试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是()。
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教师职业道德的主要范畴包括()。
实验证明，当过度学习程度达到 50%时，记忆效果最好。
“三个有利于”标准中最根本的、处于核心地位的是“生产力是否得到发展”
初级阶段理论是邓小平理论的重要基础
