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班级教学便于知识系统地传授。

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新课程在目标上,要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。

我国古代四书、五经是什么?

认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是_______。

课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。

教科书是依据_______编制的、系统反映_______的教学用书。

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