新课程在目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。
正确
暂无解析
在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为()。
“儿童中心主义”的教育理论违背了()。
简述绝对感受性和绝对感受阈限的关系。
受教育者在德育过程中是德育的客体。
