儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面
在身体方面，睡眠不足，身体疲劳，食欲不振，体重下降;在心理方面，精神负担重，心理压力大，情绪低落，自信心不足，学习兴趣降低;在社会性方面，人际交往不良，人际关系紧张，有的学生甚至还出现怕学、厌学的情绪。
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______认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。（）
幼儿教育是指对0～6岁学龄前儿童实施的教育。
如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作
幼儿地自发游戏是幼儿地权利,适当地自发游戏有利于幼儿地发展。
教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
