儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面
在身体方面，睡眠不足，身体疲劳，食欲不振，体重下降;在心理方面，精神负担重，心理压力大，情绪低落，自信心不足，学习兴趣降低;在社会性方面，人际交往不良，人际关系紧张，有的学生甚至还出现怕学、厌学的情绪。
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()提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。
在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）
幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。
为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
教育发展的方向是（）。
