()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
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托幼机构教育质量评价的最后一个阶段是()
()观点,不符合人本主义游戏治疗理论。
现代的行为辅导观点认为,幼儿行为辅导应当是(作为)一种()
在课程设置的指导阶段,其核心工作是()
人们要求自己的行为符合理想的标准,属于人格结构中的()