通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
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暂无解析
简述格塞尔成熟势力说包括哪几个方面。
低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的，包括感觉、知觉、冲动性意志等。
维果茨基认为，一切发展理论的核心问题是（）
“吃不到葡萄就说葡萄酸”，这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于（）
精神分析学说的创始人是（）
