1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
A
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由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话
一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
