“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
A
暂无解析
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
联系实际，论述我国学前教育实践必须遵循的基本原则。
认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）
“孟母三迁”的典故说明什么对人的成长或发展有很大影响?（）
把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）
