把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童(实施)的国家是（）
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园舍内部建筑设计方面，窗户的高度起于幼儿的视线为宜，面积应是地面的()。
把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。
认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。
简述游戏活动中因人施教的基本要求。
实践中，有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的，至于和同伴的交往能力、身体发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了()。
