SHECA指的是()
A
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在认识和变革现实的过程中,自觉地确定目的,并根据目的调节支配行动,努力克服困难,实现预定目的的心理过程是()。
考查教师工作效率的指标不包括()。
教育法律规范是指由国家机关制定或认可,通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。
()是义务教育最典型的特征,也是义务教育与非义务教育最基本的区别。
是目标游离模式。